Parroquia Asunción de Nuestra
Señora de Torrent
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Campamento Catecismo 2002
TERCER DÍA: HUIDA DEL PUEBLO DE ISRAEL
26/06/02
HORARIO DEL DÍA:
- 08:30 h. Levantarse y aseo personal.
- 09:15 h. Oración de la mañana.
- 09:30 h. Desayuno.
- 10:00 h. Servicios.
- 10:45 h. Almuerzo.
- 11:00 h. Actividad de la mañana: El rallye de las plagas.
- 13:00 h. Duchas.
- 14:00 h. Comida.
- 15:30 h. Talleres.
- 17:00 h. Reunión por equipos.
- 17:30 h. Merienda.
- 18:00 h. Actividad de la tarde: Huida por el Mar Rojo.
- 20:00 h. Cantos y preparación de la velada por grupos.
- 20:30 h. Cena.
- 21:30 h. Actividad de la noche: Nuestra casa el desierto.
- 22:30 h. Oración de la noche.
- 23:00 h. Silencio.
OBJETIVOS DEL DÍA:
- Descubrir el poder de Dios en forma de plagas, para salvar a su pueblo, y en forma de milagros como el pasillo a través del Mar Rojo.
- Dios escucha y libera al pueblo que esperó en él.
- Reconocer el camino del desierto como el camino de nuestra vida, lleno de obstáculos que nos impiden acercarnos a Dios, aunque Él siempre va a estar presente.
DOCUMENTACIÓN:
Cuando se marcharon, el faraón se arrepintió de haberlos dejado ir y decidió perseguirlos. Los israelitas, al verlos llegar desde lejos, se asustaron. Pero Dios, que los guiaba, las protegió. Una nube oscureció todo y los egipcios no pudieron acercarse a ellas. Entonces Moisés extendió su mano sobre el mar de las Cañas, llamado después mar Rojo, y las aguas se dividieron en dos. Los israelitas pasaron sin problema por el cauce seco, y los egipcios fueron tras ellos. Pero, cuando el último de los israelitas pasó al otro lado, Moisés volvió a extender su mano sobre el mar, y las aguas se juntaron de nuevo, destruyendo a todo el ejército egipcio.
En este relato se explica el origen de la fiesta de la pascua, la fiesta en que los judíos celebran que Dios, por medio de Moisés, los sacó de Egipto y los libró de la esclavitud.
Antes de salir de Egipto, Dios les había dicho a Moisés y a Aarón:
“Este mes será para vosotros siempre el más importante, el primer mes del año. El día diez de ese mes cada familia tiene que buscar un cordero a cabrito de un año, que sea macho. Si la familia es pequeña y no puede comerlo entero, que invite a algún vecino. Además, debéis guardar el cordero hasta el día catorce. Ese día toda la comunidad de Israel lo matará al atardecer. Con su sangre rociaréis las partes laterales y la parte de arriba del marco de la puerta de la casa en la que lo vais a comer. Y par la noche comeréis su carne asada al fuego, acompañándolo de pan sin fermentar y de verduras amargas. Comeréis todo, hasta la cabeza, las patas y las tripas. Si sobra algo, no lo dejaréis para el día siguiente, sino que lo quemaréis. Y lo comeréis vestidos con un cinturón, las pies calzadas y un bastón en la mano. Comedlo de prisa, porque así recordaréis lo que ocurrió la noche de la salida de Egipto. Ese día y esa noche serán para vosotros muy especiales. Ningún extraño comerá del cordero de pascua. El cordero lo comeréis dentro de las casas y sin romperle ningún hueso. Y todo el puebla de Israel celebrará la pascua”.
Y Moisés le dijo a su pueblo:
- Acordaos siempre del día en que Dios os hizo salir de Egipto, libres de la esclavitud a la que estuvisteis sometidos.
Luego, Moisés y todos los israelitas cantaron un himno al Señor agradeciendo su liberación:
«Cantad al Señor, sublime es su victoria. Los carros y las tropas del faraón los lanzó al mar. Ahogó en el mar a sus mejores capitanes. ¿Qué Dios hay como tú, Señor?
El Señor reina para siempre.»
El camino de los israelitas por el desierto fue muy duro. Los israelitas se quejaban mucho de su situación. En este relato se cuenta cómo Dios les ayudaba a resolver los problemas que les iban surgiendo.
ORACIÓN DE LA MAÑANA: Ver anexo de oraciones.
ACTIVIDAD DE LA MAÑANA: EL RALLYE DE LAS PLAGAS
· OBJETIVOS:
- Que los niños conozcan las últimas cinco plagas que Dios mandó al pueblo Egipcio para liberar a Israel de la escalvitud a la que era sometido
- Mostrar a los niños que Dios es justo, ayuda a los necesitados, porque no hacer la voluntad de Dios nos lleva al fracaso.
- Las plagas afectan a todo el pueblo...... el pueblo está cansado, prefieren la esclavitud.
· LUGAR: Espacio abierto o monte.
· DURACIÓN: Aproximadamente 1 hora y 45 minutos.
· DISPOSICIÓN EN GRUPOS: Grupos del campamento.
· AMBIENTACIÓN: Saldrá el Faraón anunciando que Moises le ha comunicado que va haber más plagas, recordará las últimas cinco (el agua se convierte en sangre, las ranas, los mosquitos, los tábanos, la peste), que ya se pasó mal, y que ahora han de estar PREPARADOS Y UNIDOS.
La ambientación del juego será la de los motivos egipcios que decoren las pruebas y la de los controles que se han de recorrer. Aunque hay que tener en cuenta que se trata de un rallye guarro.
· DESARROLLO:
Habrá diferentes controles con pruebas, donde cinco son esenciales (representan las últimas cinco plagas):
- Plaga sexta: (úlceras) Harina y pintura roja enrolladas en papel de water, explotar en el cuerpo para que aparezcan heridas (úlceras).
- Plaga séptima: (granizo) “Poalà” abundante.
- Plaga octava: (langosta) Con pintura roja se les pinta cara, brazos y piernas.
- Plaga novena: (tinieblas) Con los ojos vendados que sigan cuerdas entrelazadas en los arboles.
- Última plaga: (muerte a los primogénitos) Un niño hará de primogénito, se esconderá. El primogénito coge un instrumento con el que hará ruido. Los demás niños lo buscan con los ojos vendados. Los demás del grupo deberán buscarlo, encontrarlo y salvarlo, huir o la matarán.
- Otras “plagas” que se pueden añadir: Barro, Detergente en la cabeza, hierba en el cuerpo, ...
- Se pueden añadir pruebas que tengan relación con preguntas referentes a la vida de Moisés: como por ejemplo: ¿Cómo se llamaba la esposa de Moisés?, Lugar dónde vivía....
· MATERIALES:
- Harina, pintura, hilo de pita, trozos de tela, detergente, material guarro, disfraz de Faraón.
- ...
DUCHAS
COMIDA
REUNIÓN POR EQUIPOS
TALLERES: Ver anexo talleres.
MERIENDA
· OBJETIVOS:
- Conocer el sufrimiento del pueblo de Israel al huir de Egipto y ser perseguido por el ejercito egipcio.
- Conocer el milagro que hizo Dios para el pueblo de Israel en el mar Rojo.
- Saber que Dios está presente en la vida del hombre.
· LUGAR: Sitio al aire libre y llano.
· DISPOSICIÓN EN GRUPOS: Dos grupos: Israelitas y Egipcios, que se podrán intercambiar.
· Duración: 1 hora y 45 minutos aprox.
· AMBIENTACIÓN:
Distinción entre egipcios e israelitas, para ello se utilizarán elementos de ambientación fáciles de intercambiar, como podría ser egipcios: espadas, corazas, casco; e israelitas: medalla con cordero o pez.
· DESARROLLO:
El juego se desarrolla en un terreno delimitado, acotado, en el que se dispondrán diferentes pasos (estrechos) que simbolizarán el paso por el mar Rojo. Los israelitas tratarán de cruzar por estos pasos, mientras los egipcios intentar “pillar” a los israelitas antes de que crucen por estos pasos. Delimitar un campo suficientemente grande, y unos pasos acorde a la cantidad de niños, los grupos de israelitas y de egipcios no deberían ser la misma cantidad. Una vez pillados los israelitas se vuelven a colocar en el centro del campo, y así lo vuelven a intentar, hasta que crucen todos, los israelitas que ya han cruzado pueden volver a entrar en el terreno para ayudar a sus compañeros. Durante el transcurso del juego se puede modificar los pasos e incluso cerrarlos para controlar la duración y el interés del juego, todo esto controlado por el coordinador del juego.
· MATERIAL:
- Necesario para realizar espadas, cascos, corazas, medallones: cartón, pinturas, hilo, ...
Antes de la cena, todos reunidos, comenzaremos a conocer los cantos que formarán parte importante en nuestro campamento.
· OBJETIVOS:
- Descubrir la vida en el desierto o en el campo, habituándose a la vida alejada de la ciudad
- Entrar en contacto con la naturaleza a través de todos los sentidos.
- Descubrir la riqueza de la naturaleza que Dios nos ha dado y que no acabamos de descubrir en todos sus matices.
· LUGAR: Lugar abierto, monte.
· DURACIÓN: Una hora y media.
· DISPOSICIÓN EN GRUPOS: Los grupos para este juego será los que se haya dispuesto para la organización del campamento.
· AMBIENTACIÓN: Se disfrazará Moisés y explicará la alegría de liberarse del pueblo egipcio. También explicará la necesidad de conocer a los hombres del desierto y sus costumbres y toda la vida que les rodea. Para nosotros los israelitas que huimos de Egipto es necesario conocer la vida en el desierto, para ello realizamos este rallye, en el se realizan pruebas, y bailes propios del desierto, todo esto en la noche, pues es la parte del día más peligrosa para nosotros, y la más desconocida. En este rallye por tanto hemos de conocer mejor el desierto, y de noche, para ello nos guiamos con las luces y los sonidos del mismo desierto.
Los diferentes grupos del campamento recorrerán diferentes controles, en los que un monitor les explicará y les hará participar de cada una de las características del desierto. Los grupos pasan de prueba en prueba, donde puede haber un baile para ahuyentar a las serpientes, las luces con las que se orientan las tribus del desierto, los sonidos con los que se comunican los bereberes, y diferentes cosas que puedan ocurrir en el desierto.
La ambientación para este juego será la necesaria para conseguir que los niños entren a conocer la peligrosidad de la noche del desierto. El juego se realizará en un campo no muy extenso, para que no se pierdan los niños, y no sea muy difícil encontrar los puestos, pero lo suficientemente grande para que no se mezclen sonidos, ni luces. Los grupos se moverán con una literna cada grupo, así lo mantenemos unido durante todo el juego, irán pasando de prueba en prueba siguiendo un recorrido que será fijado por el monitor de cada prueba, diciendoles la próxima parada donde tienen que ir.
· DESARROLLO: RALLYE DE “LLUM Y SOROLL”
Habrá diferentes controles en los que habrá en cada uno un monitor
· MATERIAL:
- Diferentes tipos de luces y sonidos: luz roja, amarilla, verde, intermitente, tambor, guitarra, flauta, cacerola, cristal....
- Determinar las pruebas.
SILENCIO
TERCER DÍA PREPARADO POR: Amparo Mora, Amparo Silla, Natalia Navarro, Julio Sahuquillo.
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