Parroquia Asunción de Nuestra Señora de Torrent

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Campamento Jóvenes 2002

 

DÍA 6 DE AGOSTO       TEMA: MEDIOS DE COMUNICACIÓN SOCIAL

LUGAR: Continuaremos la marcha por el parque nacional de Picos de Europa, llegando a comer a los Lagos de Covadonga, por la tarde continuaremos hasta Avín, donde nos alojaremos en el Camping picos de Europa.

 

8:30h Levantarse

 

9:00h Oración

 

9:30h Desayuno

 

10:00h Comienza la marcha a los lagos

 

13:00h llegada a los lagos

 

14:00h Comida

 

15:00h Tiempo libre

 

16:00h Reunión:

 

MEDIOS de COMUNICACIÓN:

¿INFORMACIÓN O DESINFORMACIÓN?

 

¿CADA CUÁNTO LEO UN PERIÓDICO?:

LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN CONSTRUCTORES DE LA REALIDAD

El 20 de junio se produjo (o no según el ex-portavoz de gobierno Pio Cabanillas) una huelga general en nuestro país. ¿Sabemos por qué se produjo? ¿Qué defendían o no nuestros padres o nosotros mismos si ya somos (desgraciadamente) trabajadores?

 

Los MMCC se inventaron como canal para conocer la realidad social más próxima y que nos interesaba. Al principio servían para conocer precios de trigo, santoral o bandos. Con el paso de los siglos y la ahora llamada “globalización” esa información ya se refiere a todo el mundo. Cualquier conflicto puede tener repercusiones económicas, políticas o sociales en nosotros (ej. Guerra del Golfo=Petroleo=Gasolina).

Por eso, los MMCC son tan importantes porque nos acercan al mundo, nos cuentan como es. Pero, ¿hacemos (correcto) uso de ellos? La falta de información suele provoca muchos errores y eso se puede remediar. Para ello puede resultar muy útil hacerse tres preguntas:

-       ¿Qué sabemos?

-       ¿Cómo lo sabemos?

-       ¿Qué creemos saber?

 

 

Pero no hay que olvidar que los medios no son sólo los periódicos también lo son: radio, televisión, cine, publicidad, internet, carteles... el propio nombre lo dice “medios de comunicación”. Son canales de informacuón para la gente y cada uno tiene su utilidad y sus características.

De todos modos, todos tienen una característica común: construyen la realidad. Nos imaginamos como es el mundo mediante lo que nos cuentan o vemos desde una pantalla.

En una obra de Platón (muy conocida por los estudiantes de COU) se hablaba de “El mito de la Caverna”. Un pobre hombre atado obligado a ver sólo una pared en la que se proyectaban unas sombras. Esa era su realidad y así creía que era el mundo. Pues algo parecido nos pasa a nosotros. Nuestra visión del mundo se corresponde con lo que nos cuenta un periódico o una película americana.

Por eso, es esencial entender mínimamente la mecanica interna de los medios para comprender que esa construcción de la realidad se hace bajo los parametros que dictan los medios, no el público. Para ello se usa lo que se llama “Valores-noticia”.

Todas las noticias llegan a las redacciones y pasan por un filtro llamado el “Gatekeeper” (algo así como el “guardian de la puerta”). Consiste en aplicar ciertos criterios como la proximidad, interés, relevancia del personaje, espectacularidad, novedad... son criterios que establecen que noticias deben o no ser emitidas. Y todo ésto sin olvidar que los medios son empresas y existen criterios empresariales que obligan a publicar unas cosas y otras no.

 

Es por ésto, que debemos de comprender que lo que los medios nos dan es una construcción de la realidad, no es la realidad. Muchas cosas quedan fuera. Por eso, es tan esencial comprender qué sabemos y qué medios utilizamos. Un ejemplo: la televisión nos lanza multitud de imágenes, pero ¿las comprendemos? Las imágenes no dicen, necesitamos enhebrarlas en palabras que nos digan algo de su sentido.

Según el uso que hagamos de los MMCC entenderemos la realidad.

 

Leer o no leer: ¿Me informo o vivo de espaldas a la realidad?

 

ASÍ NOS VENDEN LA MOTO:

LOS MEDIOS, SOCIEDAD DE MASAS Y MERCADO

Pero además de informar, los medios de comunicación influyen en todos nosotros.Es algo evidente nos guste o no. Ésto no significa que seamos marionetas en sus manos, pero la exposición ante los medios (especialmente ante la TV) nos va inculcando ciertos valores y lo más grave nos incita a consumir ciertos productos. Está estudiado y demostrado que la publicidad o la tele ejercen unos efectos claros en el receptor. En su subconsciente van calando los mensajes y vuelven cuando menos lo esperamos.

Seamos o no fans de Operación Triunfo, es indudable que es un programa que ejempliza ésto. Dejando aparte las “canciones” y su “profesionalidad”, el mercado que se ha producido a su alrededor es gigantesco y más de uno de nosotros ha consumido sus productos.

 

Vivimos en una sociedad en la que se busca fabricar productos que gusten a la mayoría de personas. Para eso, es preciso homogeneizar al consumidor, que todos tengan gustos parecidos para que un mismo producto guste a niños y niñas, mayores y más jóvenes. Aquí radica la definición de “sociedad de masas”. Todo es “...de masas”, lo importante es llegar al máximo de número de gente posible y para ello, el público tiene que ser lo más parecido posible. Una masa. Aborregada si es mejor, así compraran nuestros productos.

Este panorama es una derivación clara de vivir en un mundo capitalista, de mercado, globalización. Vivimos para consumir. El dinero nos ata y nos agobia si no lo tenemos, si no estamos en un estatus concreto. Por eso, los medios de comunicación son tan apetecibles. Son el mejor altavoz para vender los productos.

Es por ésto, que los medios de comunicación poco a poco se han encargado de difundir los rasgos más importantes que el mercado y su cultura de masas quiere inculcar en la gente para que compre determinados productos. Son valores construidos por editoriales y empresas, pero difundidos por los medios:

-       La simpatía y el happy-end: Viendo una película el receptor debe identificarse con el protagonista y a pronosticarle un final féliz y heroico (series made in USA)

-       Intercomunicación constante entre lo informativo-real y lo imaginario-novelesco: Para el guión de una película, en lo imaginario se busca lo real y en lo real sus aspectos imaginarios. De este modo nos acercaremos al receptor.

-       La influencia de los ídolos: Esencial. Ya sean artistas, play-boy’s, príncipes, deportistas que, de alguna manera, forman modelos sociales de actuación.

-       La violencia: Es digerida sin ninguna dificultad por la masa de los receptores. El shock que un acto de violencia produce en la vida real, se asimila tranquilamente delante de la pantalla.

-       El erotismo: Presente en cine, fotonovelas, publicidad, comics, etc.

-       La felicidad: En la mayoría de los casos indolente y fácilmente alcanzable a través del amor y la posesión de bienes de consumo.

-       El amor: Como culminación de la plena realización de la personalidad.

-       Promoción de valores femeninos: A base de temas como el amor, la comodidad, el hogar, la sumisión, la belleza, la debilidad que “promocionan” a la mujer de una manera muy particular y necesaria para el “buen funcionamiento” social.

-       Valoración de la juventud: En el sentido de que la sociedad desea quitarse años. El hombre no quiere envejecer y los límites de la edad útil para el trabajo retroceden: ha aparecido el “adulto juvenil” de 40 a 50 años.

 

: ¿Vivo mi vida o el sistema me domina?

 

QUE LA REALIDAD NO TE ESTROPEE UNA BUENA NOTICIA:

LA ÉTICA EN LOS MEDIOS

 

 

Esta frase la dijo un día Randolph Hearst uno de los padres del periodismo moderno junto a un tal Pulitzer. Venía a expresar en su versión más cruel lo importante de la velocidad y la inmediatez en la comunicación actual. Lo importante es sacar adelante la noticia. No importa como. Si hay que decorar una información insuficiente con rumores o mentiras, pues se hace.

Afortunadamente esa época pasó y hoy no se cuentan mentiras, pero sí es cierto que se provocan errores por el vértigo de publicar antes que otros la información. Son faltas no demasiado graves, pero que van ensuciando la ética y los valores personales del periodismo: cruzar la legalidad (ej. escuchas), engaños, falta de datos, falta de formación, no tener una total veracidad de los hechos, no comprobar datos, vulneración de derechos de los ciudadanos, falta de responsabilidad social (provocar alarmas innecesarias), manipulaciones...

 

Vocación o intereses: ¿Informan por mí o para ganar dinero?

 

 NO SON TAN MALOS COMO PARECEN

Pero la cosa no está tan mal. No olvidemos que pese a todas las presiones empresariales posibles, los medios de comunicación tienen una función social. Son el cuarto poder. Sacan a la luz corrupciones, informan sobre acontecimientos, movilizan al personal.

Además los propios periodistas se han encargado de autorregularse, crear códigos deontológicos, crear plataformas como la del “periodismo cívico” en Estados Unidos (un intento por impulsar esa función de denuncia tan importante hoy en día).

 

Fácil o difícil: ¿Hay solución o todo está viciado?

 

. RESPONDIENDO A TODAS LAS PREGUNTAS: ¿Y YO QUÉ?

Durante el recorrido por los éxitos y miserias de los MMCC, hemos ido viendo preguntas que nos llevan al mismo lugar: ¿Qué uso hago de los medios?

Nadie puede engañarse. Ocupan un lugar central en nuestras vidas. Sino preguntemonos en qué lugares de la casa encontramos el/los televisor/es: en la cocina durante la cena, en medio del comedor, le otorgamos un cuarto adrede para él...

Los MMCC son información y a la vez entretenimiento. Si somos capaces de distinguir estos dos contenidos habremos avanzado mucho. Pueden servir para hacer crecer nuestra conciencia crítica pero también pueden aborregarnos.

 

¿Y los valores de Jesucristo que pintan aquí? Pues tanto de lo mismo, según el uso que hagamos de ellos también podemos ser más o menos fieles al mensaje que él nos envió.

 

En definitiva deberíamos preguntarnos:

¿Qué son para mí los MCCSS? (se realista, nadie veía “Operación Triunfo”, nadie sigue “gran hermano”... pero los índices de audiencia hay están.

¿Qué ves, oyes o lees? ¿Por qué lo haces? ¿Qué autoridad das a los MMCCSS? (lo ha dicho la T.V...) ¿Piensa realmente en que determinan tu vida los MMCCSS?

 

A partir de aquí busca un hecho de vida y “¡a jugar...!”

 

 
17.30h salida a Avín
 
19:30h llegada a Avín  y montar campamento.
 
20:30h Duchas
 
21: 30h Cena

 

22.30h Actividad de la noche Concurso de televisión.

 

Este día haremos un programa concurso, que se realizará por equipos y consistirá en alternar pruebas como: Las películas, Pictionari, Cifras y letras, Pasapalabra.

 

Para la actividad realizaremos un tablero en el que se irá anotando la puntuación de los equipos. Para el equipo ganador habrá un obsequio.

 

00:00h Oración

 

01:0h Silencio (estamos cansados y en un camping...¡ojo!

 

 

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