Parroquia Asunción de Nuestra
Señora de Torrent
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Campamento Juveniles 2001
Viernes, 20 de julio de 2001
Parábola de los talentos
Lc 19, 11-28
Estando la gente escuchando estas cosas, añadió una parábola, pues estaba él cerca de Jerusalén, y creían ellos que el Reino de Dios aparecería de un momento a otro. Dijo pues: «Un hombre noble marchó a un país lejano, para recibir la investidura real y volverse. Habiendo llamado a diez siervos suyos, les dio diez talentos y les dijo: “Negociad hasta que vuelva”
«Y sucedió que, cuando regresó, después de recibir la investidura real, mandó llamar a aquellos siervos suyos, a los que había dado el dinero, para saber lo que había ganado cada uno. Se presentó el primero y dijo: “Señor, tu talento ha producido diez talentos.” Le respondió: “¡Muy bien, siervo bueno!; ya que has sido fiel en lo mínimo, toma el gobierno de diez ciudades.” Vino el segundo y dijo: “Tu talento, Señor, ha producido cinco talento.” Dijo a éste: “Ponte tú también al mando de cinco ciudades.” «Vino el otro y dijo: “Señor, aquí tienes tu talento, que he tenido enterrado pues tenía miedo de ti, que eres un hombre severo; que tomas lo que no pusiste, y cosechas lo que no sembraste.” Le dice: “Por tu propia boca te juzgo, siervo malo; sabías que yo soy un hombre severo, que tomo lo que no puse y cosecho lo que no sembré; pues ¿por qué no colocaste mi dinero en el banco? Y así, al volver yo, lo habría cobrado con los intereses.” Y dijo a los presentes: “Quitadle el talento y dádselo al que tiene diez. Os digo que a todo el que tiene, se le dará; pero al que no tiene, aun lo que tiene se le quitará.”
8.00 h Diana de Educadores.
8.15 h Diana General.
9.00 h Oración.
Lectura de la parábola
¿El día más bello? Hoy.
¿El obstáculo más grande? El miedo.
¿La cosa más fácil? Equivocarse.
¿La raíz de todos los males? El egoísmo.
¿La distracción más bella? El trabajo.
¿La peor derrota? El desaliento.
¿Los mejores profesores? Los niños.
¿La primera necesidad? Comunicarse.
¿Lo que nos hace más felices? Ser útiles a los demás.
¿El peor defecto? El mal humor.
¿El sentimiento más ruin? El rencor.
¿el regalo más bello? El perdón.
¿lo más imprescindible? El hogar.
¿La sensación más grata? La paz interior.
¿El mejor remedio? El optimismo.
¿La mayor satisfacción? El deber cumplido.
¿La fuerza más potente del mundo? La fe.
¿Las persona más necesarias? Los padres.
¿La cosa más bella del mundo? ¡¡¡ EL AMOR ¡!!
9.20 h Desayuno.
10.00 h Arreglo tiendas y servicios.
11.00 h Almuerzo.
11.30 h ACTIVIDAD DE LA MAÑANA.
En este juego se va a tratar de descubrir los talentos ocultos de los chavales por ello se realizarán diferentes pruebas para después premiar a los chavales o grupos más talentosos. Las pruebas serán las siguientes:
Talento |
Prueba |
Simpatía |
Pase de modelos de bikinis masculinos |
Gracia |
Representar un anuncio |
Constancia |
Llenar una botella de agua de 1,5 l con la boca en un minuto |
Generosidad |
Preparar una prueba al grupo de la lado (Se premia al grupo más generoso) |
Imaginación |
Prepara un disfraz (sin material): Gana el mejor disfraz |
Ritmo |
Concurso de baile al mejor gogo |
Animación |
Hacer un sketch de los Simpson |
Unidad |
La torre más alta (se mide con hilo de pita desde la cima, marcándola con un rotulador) |
Además se darán a los grupos unos talentos y contratalentos adicionales según la participación a lo largo de la actividad. Serán los siguientes:
Talentos adicionales |
Contratalentos |
Participación |
Al más chillón |
Animación |
Al más aburrido |
Coordinación del grupo |
Al más pesado |
Al que más aplaude |
Al menos participativo |
A los más espontáneos |
Al más vergonzoso |
A los más ingeniosos |
Al más yo no juego |
A los más honrados |
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Se pueden adaptar los talentos o las pruebas según se crea conveniente por parte de los educadores.
Material:
· Cartulinas con los premios de los talentos y los contratalentos dibujados.
· Hilo de pita
· Botellas de agua de 1,5 l (O cualquier otro formato)
12.45 h Duchas.
14.00 h Comida.
15.00 h Tiempo libre.
17.00 h Talleres.
18.30 h Merienda.
18.45 h REUNIÓN.
Revisión del campamento. Se leerá la parábola y explicará su significado, para posteriormente revisar el campamento. Se propone revisar los siguientes aspectos:
· Talleres
· Juegos
· Reuniones
· Relación con los educadores
· Relación con el grupo
· Relación con el resto de miembros del campamento
· Marchas
· Actividades fuera del campamento
· ¿Qué es lo que más te ha gustado?
· ¿Qué es lo que menos te ha gustado?
· Sugerencias
20.00 h Ensayo Cantos.
20.15 h Celebración de la Palabra.
21.00 h Cena.
23.45 h Oración.
“AL ANOCHECER”.
Al concluir, Señor, un día más, me confío a Ti por entero:
mis progresos y mis fallos, mis sentimientos y mis dudas,
mis afectos y mi desconsuelo.
Dame paciencia, Señor, a pesar de las preocupaciones que me asaltan;
dame valor para cambiar en mi vida lo que debo cambiar;
dame serenidad para aceptar lo que no puedo cambiar.
Te doy gracias, Señor, por cuanto hacen los demás para ayudarme.
Te ruego que esta noche no te alejes de cuantos tienen miedo o están solos.
Acaricia los cuerpos que sufren;
consuela al que está angustiado y deprimido;
ayuda a quien vacila en su fe.
Alivia los sufrimientos; infunde paz en las mentes
y esperanza en los corazones.
Haz, Señor, que en lugar de maldecir a las tinieblas
estemos prestos a encender nuestras lámparas para iluminar el mundo.
0.00 h Silencio y reunión de educadores.
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