Juniors 2002-03: Pacto: Bloque V: Las Cartas de los Apóstoles.

OBJETIVO DEL TEMA:

Ya, por último, en este quinto bloque, conoceremos otro modo de evangelizar que tenían los primeros cristianos en aquella época: las cartas apostólicas. Éstos las enviaban a miembros de distintas comunidades para propagar la fe y, al mismo tiempo, intentar enseñar otras muchas cosas que podían hacer para seguir el camino de Jesús.

ACTIVIDADES:

-         VER: 24-05-2003

-         JUZGAR: 31-05-2003

-         ACTUAR: 07-06-2003

LAS CARTAS DE SAN PABL0.

OBJETIVO: El objetivo es que conozcan las cartas de San Pablo y que sepan donde están recogidas para que las puedan leer y el motivo por el que fueron escritas.

DESARROLLO: La actividad se desarrolla dentro de la sala y consiste en que una vez explicado el significado de las cartas y su misión evangelizadora, los niños escriban cartas a amigos y familiares en las que se les invitará a participar en la asamblea de fin de curso vista su proximidad dando motivos sobre porque deben asistir a esta celebración.

MATERIAL:

_Sobres

_Bolígrafos

_Pinturas

_Cartulinas

_Pegamento

-NOTA:

Los niños deberán llevar las cartas a las personas a las que van dirigidas personalmente.

OBJETIVO: El objetivo de la actividad es que los niños, basándose en las enseñanzas de la semana anterior profundicen en el significado de las cartas de San Pablo y conozcan las regiones por las que viajó  para llevar las cartas a sus destinatarios.

DESARROLLO: Para ello realizaremos una especie de rally que detallamos a continuación:

Se dividirán los grupos y a cada grupo se les dará un pueblo aunque estos no sabrán que pueblo son. Para que adivinen que pueblo son deberán superar diferentes pruebas en las cuales si las realizan correctamente se les dará una pista relacionada con su pueblo.

Al final de las pruebas los niños tendrán las diferentes pistas relacionadas con su pueblo y tendrán que adivinar que pueblo son.

Si lo aciertan, el monitor, como buena persona que es, les dará la carta de su pueblo.

Las pistas consisten en letras que al unirlas formaran el nombre del pueblo.

 CONTROLES:

_Carrera de sacos

_Trabalenguas

_Baile ( a elegir según moda del momento )

_La cadena humana

_Llenar vasos con agua a través de esponjas

_Trasladar papeles con pajitas

_Dicciopinta

_Hacer figuras de papel

_Globos sorpresa

_Carrera de obstáculos

MATERIAL:

_Sacos

_Pinturas

_Vasos y esponjas

_Cartulinas de colores

_Papeles de colores y pajitas

_ Papel y lápices

_Tijeras

_Papel

_Hilo

OBJETIVO: El objetivo de la actividad es que los niños vean el mensaje de San Pablo en su vida diaria y se sientan mensajeros de la palabra de Dios hacia toda esa gente que no la conoce y que esta representada en todos los pueblos a los que se les envía la carta.

DESARROLLO: La actividad consiste en un rally consistente en:

Se dibujará un panel con el mapa de todas las regiones donde san Pablo fue con sus cartas. Los niños serán representantes de san Pablo y deberán hacer llegar cada carta a su pueblo.

Para ello se les repartirá a cada grupo un mapa pequeño de las regiones que visitó san Pablo.

Los niños deberán pasar por todas las pruebas donde los monitores tendrán tantas cartas como pueblos y personajes hay. Como los niños desde la semana anterior  ya sabrán que pueblo son cuando vayan a cada prueba deberán decir el nombre que les corresponde. El monitor les hará una prueba que además contiene un mensaje a modo de significado de la carta.

Ganará el grupo que lleve antes todas las cartas a su pueblo.

Los mensajes son:

_ Romanos: Todos los hombres están llamados a la salvación.

_Corintios I : Divisiones de la comunidad y la necesidad de unidad

_ Gálatas: El cristianismo es para todos.

_ Efesios: Como debe ser la vida del cristiano.

_ Filipenses: Muestra el camino verdadero que Jesús les señaló.

_ Colosenses: Nada puede ocupar el lugar de Cristo.

_ Tesalonicenses: Creer en la resurrección.

_ Filemón: Compromiso del cristiano con la libertad.

Estos mensajes se escribirán el unos sobres donde irá el nombre del pueblo, la prueba que les corresponde y el mensaje de cada pueblo.

-CONTROLES:

_ Transportar globos de agua

_ Juego del pañuelo

_ Cadena humana

_Torre humana

_Cantar una canción todo el grupo

_Pinchar globos sorpresa

_Mímica

_Carrera de caballos

MATERIAL:

_ Globos

_ Agua

_Pañuelo

_Harina

_Hoja de papel grande donde dibujar el mapa

-NOTA:

El mapa estará en un lugar visible y tendrán que ir los grupos una vez se les entregue la carta del pueblo para que lo señalen en el mapa.

Al final de la prueba se realizara un compromiso según el mensaje de las cartas y como estamos a final de curso, otro compromiso sería hacerle un regalo al monitor/a, es broma, sería el de ir al campamento de verano.