Parroquia Asunción de Nuestra Señora de Torrent

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Juniors 2003-04: Identidad I: Bloque V: Jesús se Hace Presente y Nos Invita a Hacerle Presente

 

ACTIVIDADES:

-         VER: El Misionero (08-05-04)

-         ACTUAR: (22-05-04)

-         JUZGAR: (05-06-04)

 

 

JESÚS SE HACE PRESENTE Y SE NOS               Sábado 8 de Mayo de 2004

INVITA A HACERLE PRESENTE (VER)


OBJETIVO: Descubrir en qué situaciones y/o lugares Jesús se hace presente entre los hombres.

DESARROLLO: El nivel se dividirá en seis grupos (los de Torrent) y cada uno de ellos se pondrá en un círculo. Un miembro del grupo se situará en medio del círculo y permanecerá ahí hasta que finalice el juego. Cuando suene el silbato el círculo (sin el del medio), irá corriendo hasta el lugar donde estaba el círculo de su derecha. Mientras tanto los educadores nos encargaremos de pillar a los que se queden despistados y/o rezagados y los llevaremos a la cárcel (sólo podrán salvarse si uno de su grupo les toca).

Pero claro, el juego no consiste solamente en ir pasando por todos los círculos, es ahora donde aparece la figura del representante del medio. Cada grupo llevará un papel donde tendrá que ir apuntando conforme vayan rodando algo que les dirá la persona que esté en medio, y ¿qué será?. Pues situaciones o lugares donde Jesús se hace presente. De este modo al final del juego (que acabará cuando lleguen  donde está el representante de su grupo), todos los equipos tendrán un listado que reflejará el objetivo del día: descubrir en qué situaciones y/o lugares Jesús se hace presente

¿Dónde Jesús se hace presente?


 

-         En la Eucaristía

-         En los pobres

-         Cuando dos o más se reúnen en su nombre

 

-         En la comunidad

-         Cuando amamos al prójimo

-         En la oración

 

JESÚS SE HACE PRESENTE Y SE NOS               Sábado 22 de Mayo de 2004

INVITA A HACERLE PRESENTE(JUZGAR)

 

MATERIAL: se necesitarán folios y bolis.

 

OBJETIVO: En el ver hemos descubierto en qué lugares se hace Jesús presente, ahora nos dedicaremos a reflexionar si en nuestros ambientes somos presencia de Jesús, si invitamos a los demás  a conocerle o si le rechazamos. Los chavales deben empezar a darse cuenta ya a su edad que es complicado no renegar de su amigo Jesús pero que todavía es más difícil dar testimonio o presencia de Él en todos los lugares en los que se mueven.

 

DESARROLLO: El juego consiste en un rally súper divertido y original. Cada grupo deberá pasar seis controles. En cada control se les realizará una prueba y se les firmará, hasta que no la superen no pueden pasar a la siguiente. En la última prueba se les dará un trozo de puzzle a cada grupo. En ese trocito aparecerá un dibujo de una actividad extraescolar y de un momento familiar y en el centro un trocito del crismón. Al final cada grupo aportará su trocito de puzzle y formará un puzzle gigante donde en el medio y común a todas las partes aparezca un crismón como símbolo del junior.

Pruebas:


 

1-     Pañuelo

2-    Torre humana

3-    Mímica

4-    Escribir el nombre con el culo

5-    Fecha de nacimiento de algún educador viejecillo

6-    Camiseta de Antonio


 

 

MATERIAL: Puzzle dividido en seis partes, cada parte con el dibujo de una actividad extraescolar, y en el centro y común a todas ellas el dibujo de un crismón; folios y bolis

 

JESÚS SE HACE PRESENTE Y SE NOS               Sábado 5 de Junio de 2004

INVITA A HACERLE PRESENTE(ACTUAR)


OBJETIVO: El objetivo de esta última parte del bloque consiste en que los chavales se den cuenta de que pueden y deben ser presencia de Jesús en el mundo.

 

DESARROLLO: La mejor manera para mirarse uno mismo y descubrir qué es lo que puede hacer para no rechazar lo que Jesús quiere que hagamos y ser de verdad presencia de Jesús en la Tierra es hacer una pequeña reunión por grupos. Para ello cada equipo se perderá (en un lugar cercano a la parroquia, claro) y a través de unas preguntas que el educador realizará comentar en el grupo cuáles son nuestras actitudes y observar cómo los chavales se responden unos a otros. Es interesante que los nanos no vean que las preguntas las llevamos preparadas, es mejor que se vaya comentando el primer punto e ir pasando al siguiente cuando el educador vea que el tema se desvía.

 

El educador podría empezar preguntando:

-         ¿Vuestros amigos vienen al junior?

-         ¿Los que no vienen, por qué no vienen?

-         ¿Vais con los papás a misa alguna vez?

-         ¿Os gusta la Eucaristía? ¿Qué momento?

 

Y continuar:

-         ¿Creeis que en el colegio aprendeis cosas de Jesús?

-         ¿Las poneis en práctica en casa? ¿Ayudais y colaborais en las tareas de casa?

-         ¿Respetais la naturaleza, los animales, y las cosas que no son vuestras?

-         ¿Os preocupais por los amigos que les cuesta aprender más que a vosotoros e intentais ayudarles?

 

Y acabar:

-         ¿Hablais de Jesús con los papás, los amigos...?

-         ¿Qué creeis que podeis hacer para que la gente que no conoce a Jesús la conozca?

-         ¿Venis al junior porque quereis y os gusta?

-         ¿Os gustarís continuar en la parroquia y ser agente de pastoral? Aquí aprovechamos para explicarles qué es un agente de pastoral y cuál es su función, tan importante, en el camino por hacer presente a Jesús en tre los hombres. Tasmbién se les puede contar nuestra experiencia personal sobre lo que es ser agente de pastoral y la misión que tenemos.

Cuando contesten a esta pregunta ya se estará descubriendo en ellos el sentimiento de compromiso por los demás o al contrario.

 

Al final podrían escribir cada uno personalmente cuál cree que va a ser su papel de presencia en el mundo y cómo lo van a  transmitira los demás justamente en el lugar donde más complicado se le haga.

 

MATERIAL: Cada grupo necesitará una encuesta por educador así como folios y bolis.

 

 

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