Parroquia Asunción de Nuestra
Señora de Torrent
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Juniors 2003-04: Identidad II: Bloque V: Jesús se Hace Presente y nos Invita a Hacerle Presente.
BLOQUE 5
Y NOS INVITA A HACERLE PRESENTE
LECTURA: El mandamiento nuevo (Jn 13, 31-33a.34-35)
Objetivos
# Conocer y valorar la oración como medio necesario para tener un diálogo con Jesús
# Analizar nuestro modo de oración para ver si rezamos con la frecuencia más necesaria y si usamos el método más adecuado
# Conocer todos los tipos de oración que existen
Método
Primeramente, se comentará con el grupo cuándo y cómo nosotros oramos con Jesús, para que ellos vean que nosotros también oramos, luego serán ellos los que brevemente cuenten también como rezan.
Seguidamente, a cada uno se le repartirá una tarjeta que contendrá cuándo o cómo oramos y cada uno deberá relacionar la suya con la que le corresponde.
Estructura tarjeta:
Nosotros oramos
¿Cuándo? ¿Cómo?
# Los domingos en la eucaristía # Participando en la misa cantando
y rezando las oraciones aprendidas
# En cualquier momento # Pidiendo
en la Capilla de la Comunión
# En celebraciones penitenciales # Pidiendo perdón
# Al acostarse por la noche # Dando gracias
# Bendiciendo la mesa # Bendiciendo
antes de comer y alabando a Dios
Material: Cartulina y rotuladores para las tarjetas
LECTURA: La vuelta de Jesús (Jn 14, 23-29)
LECTURA: Aparición a los discípulos (Lc 24, 46-53)
Objetivos
# Conocer el significado de la fiesta de Pentecostés (la venida del Espíritu Santo) y entroncarlo con el sacramento de la confirmación
# Preparar los compromisos del Pacto de Equipo
# Volver a explicar el significao del pacto y de recibir el crismón
1.- Evangelio eucaristía Pacto de Equipo (Jn 7, 37-39): “El último día de la fiesta, el más solemne, Jesús puesto en pie, gritó: «Si alguno tiene sed, venga a mí, y beba el que crea en mí», como dice la Escritura: De su seno correrán ríos de agua viva.
Esto lo deciá refiriéndose al Espíritu que iban a recibir los que creyeran en él. Porque aún no había Espíritu, pues todavía Jesús no había sido glorificado”.
2.- Reflexionar brevemente el significado de la lectura explicando el significado de Pentecostés para enlazarlo con la venida del Espíritu en la confirmación.
Llevamos todo el año allanando el camino hacia el Pacto de Equipo y, ahora, ha llegado el momento de la verdad: es la semana que viene.
Si repasamos el curso, vemos que ha estado enfocado hacia este fin: primero, en el bloque de la Identidad Junior ya tratamos el significado del crismón; después, en los distintos juegos y en el propio grupo, este año se ha enfocado hacia la unidad de equipo, fomentando los momentos íntimos de grupo; por último, en la acampada vimos cuál es el significado del Pacto de Equipo.
Esta tarde, vamos a preparar el rito de la semana que viene. Además de elaborar concienzudamente la parte de la eucaristía que nos corresponda, vamos a plasmar en papel los compromisos propios y pensados de equipo junior del Pacto de Equipo. La dinámica es sencilla el educador se compromete con el grupo y el grupo con el educador.
A ser posible, intentaremos que los compromisos se pongan en una especie de diploma, para que los nanos se lo lleven a casa y lo tengan de recuerdo para toda la vida. Además, sería ideal entregar por sorpresa a los niños la foto de grupo que se hicieron en el bloque “Partimos de una realidad concreta”, para que también se la queden de recuerdo. En el caso de que todos no hubieran estado ese día, sería adecuado hacerse una nueva foto.
Sábado 29 de mayo · PACTO DE EQUIPO
LECTURA: Pentecostés (Jn 7, 37-39)
Rito Junior del nivel de Identidad II (el nuestro!!!). Los chavales han estado esperando todo el año este día, para recibir el crismón y formar un verdadero equipo junior.
Tras la eucaristía haremos una merienda y alguna dinámica con educadores, niños y padres.
LECTURA: Quinto anuncio del Paráclito (Jn 16, 12-15)
Objetivos
# Entender que Jesús está vivo, se hace presente, esta a nuestro lado... no es alguien al que se le reza
# Descubrir la presencia de Jesús en la acción cotidiana: en nuestro caso, un gran ejemplo es viviendo en comunidad
Método
Se realizará una representación teatral con marionetas hechas por grupos, dónde se refleje los diferentes momentos en el que Jesús se hace presente dentro de nuestra comunidad parroquial. Nosotros daremos el tema y cada grupo tendrá que realizar su guión de la historia, al igual que sus marionetas (sencillitas), escenario, etc.
Cuando queden 15 minutos de actividad, nos juntaremos en una sala acondicionada para las representaciones y veremos el resultado.
Escenas para la representación:
1. Celebración de la eucaristía con la comunidad
2. Colaborando con el grupo de cantos
3. Diálogo entre tres personas sobre ayudar a alguna área parroquial
4. Ayudando al prójimo: un miembro de la comunidad que tiene un problema
5. Asamblea final de curso
Material marionetas: pajitas, cartulina, tijeras y ceras
LECTURA: Sexto signo: el ciego de nacimiento (Lc 9, 11b-17)
LECTURA: No juzguéis (Mt 7, 1-5)
LECTURA: Condiciones para seguir a Jesús (Lc 9, 51-62)
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